MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02051 a2200277 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BJBSDDR |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230411090650.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
210405s2018 nyu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
1632863081 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9781632863089 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
BJBSDDR |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
LA 228 |
Número de ítem |
E24h 2018 |
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
378.01 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Edmundson, Mark, |
Fechas asociadas al nombre |
1952- |
245 14 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
The heart of the humanities : |
Resto del título |
reading, writing, teaching / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Mark Edmundson. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Bloomsbury, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
459 pages ; |
Dimensiones |
24 cm. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introduction -- Why read? -- Why write? -- Why teach? |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
A renowned professor of English at the University of Virginia, Mark Edmundson has devoted his career to tough-minded yet optimistic advocacy for the humanities. He argues for the importance of reading and writing to an examined and fruitful life and affirms the invaluable role of teachers in opening up fresh paths for their students. In his series of books Why Read?, Why Teach?, and Why Write? Edmundson explored the vital worldly roles of reading, teaching, and writing, earning a vocal following of writers, teachers, and scholars at the top of their fields, from novelist Tom Perrotta to critics Laura Kipnis and J. Hillis Miller. Now for the first time The Heart of the Humanities collects into one volume this triad of impassioned arguments, including an introduction from the author on the value of education in the present and for the future. The perfect gift for students, recent graduates, writers, teachers, and anyone interested in education and the life of the mind, this omnibus edition will make a powerful and timely case for strengthening the humanities both in schools and in our society. -- Provided by publisher. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2426 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación superior |
Subdivisión general |
Fines y objetivos |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
15525 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Humanidades |
Subdivisión general |
Estudio y enseñanza superior |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
15526 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Literatura |
Subdivisión general |
Estudio y enseñanza superior |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |