MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
03103cam a2200457 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
22328625 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BJBSDDR |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230411090735.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
campo de control de longitud fija |
m |r d | |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
190829s2020 mdu ob 001 0 eng |
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de control de LC |
2020752772 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
ISBN cancelado o inválido |
9781475851748 (paperback) |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
ISBN cancelado o inválido |
147585174X (paperback) |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
ISBN cancelado o inválido |
9781475851731 (hardcover) |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
ISBN cancelado o inválido |
1475851731 (hardcover) |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
Lengua de catalogación |
eng |
Normas de descripción |
rda |
-- |
pn |
Centro/agencia transcriptor |
DLC |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
LB 1044 |
Número de ítem |
C198c 2020 |
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.33523 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Campos, David |
9 (RLIN) |
19685 |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Cultivating creativity through world films : |
Resto del título |
exploring cinematic narratives featuring child protagonists / |
Mención de responsabilidad, etc. |
David Campos, Ericka Knudson. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Lanham, Maryland : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Rowman and Littlefield, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xxx, 195 pages ; |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
text |
Código de tipo de contenido |
txt |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
computer |
Código del tipo de medio |
c |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
online resource |
Código del tipo de soporte |
cr |
Fuente |
rdacarrier |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (pages 179-187) and index. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Author's NotePrefacePart I. The Role of Film in Cultivating CreativityIntroductionBenefits of CreativityTarget AudienceWhy These FilmsStructure of the BookChapter 1: The Case for Teaching Film in the ClassroomFilms Are a Familiar Outlet for YouthYoung People Can Make Powerful Connections with FilmsYouth Rarely Have Opportunities to Study Films in SchoolChapter 2: Film as a Visual Textbook Films Can Be Used to Teach a Wide Range of ConceptsFilms Can Be Used to Spark Critical ThinkingFilms Can Be Used to Encourage Youth to Be Informed ConsumersChapter 3: Creativity in Young People's LivesDefinition of CreativityThe Creativity Gap in the ClassroomThe Need for Creative Practices in the ClassroomChapter 4: Instructional Considerations When Using FilmsCopyright Issues and Other CaveatsDesign and Delivery of Lessons About FilmsPart II. Eight World FilmsChapter 5- The Bicycle Thieves (1948)Chapter 6- The 400 Blows (1959)Chapter 7- Kes (1969)Chapter 8- Children of Heaven (1997)Chapter 9- Ma vie en rose (1997)Chapter 10- Central Station (1998)Chapter 11- Wadjda (2012)Chapter 12- Theeb (2015)References About the AuthorsIndex |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
The framework of this book is conceived to help teachers develop students' ability to evaluate, analyze, synthesize and interpret. The proposed activities seek to incite reflection and creativity in students, and can be used as a model for teachers in designing future lessons on other films. |
588 ## - NOTA DE FUENTE DE LA DESCRIPCIÓN |
Nota de fuente de la descripción |
Description based on print version record and CIP data provided by publisher; resource not viewed. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Motion pictures in education. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Children in motion pictures. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cine en la educación |
9 (RLIN) |
17844 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños en el cine |
9 (RLIN) |
19791 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Knudson, Ericka |
9 (RLIN) |
19686 |
776 08 - ENTRADA DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL |
Información de relación |
Print version: |
Título |
Cultivating creativity through world films |
Lugar, editor y fecha de publicación |
Lanham, Maryland : Rowman & Littlefield, [2020] |
Número Internacional Estándar del Libro |
9781475851748 |
Número de control del registro |
(DLC) 2019949309 |
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
a |
0 |
b |
cbc |
c |
origcop |
d |
1 |
e |
ecip |
f |
20 |
g |
y-gencatlg |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |