MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
03359cam a2200373 i 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BJBSDDR |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230805181426.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180312s2018 mau 001 0 eng c |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9780674970977 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
0674970977 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
MH/DLC |
Lengua de catalogación |
eng |
Centro/agencia transcriptor |
BJBSDDR |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
Código de autenticación |
pcc |
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
Código de área geográfica |
n-us--- |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
QA 76.17 |
Número de ítem |
R211p 2018 |
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
004.0973 |
Número de edición |
23 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rankin, Joy Lisi |
Fechas asociadas al nombre |
1976- |
245 12 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
A people's history of computing in the United States / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Joy Lisi Rankin. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cambridge, Massachusetts : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Harvard University Press, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
325 Pages : |
Otras características físicas |
illustrations ; |
Dimensiones |
25 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
text |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
Fuente |
rdacarrier |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (pages 294-310) and index. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introduction: People computing (not the Silicon Valley mythology) -- When students taught the computer -- Making a macho computing culture -- Back to BASICS -- The promise of computing utilities and the proliferation of networks -- How the Oregon Trail began in Minnesota -- Plato builds a plasma screen -- Plato's Republic (or, the other arpanet) -- Epilogue: From personal computing to personal computers. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Does Silicon Valley deserve the credit it gets for digital creativity and social media? Joy Lisi Rankin questions this triumphalism by revisiting a pre-PC world where schools were not the last stop for mature consumer technologies but flourishing sites of innovative collaboration. A People's History of Computing in the United States reveals a forgotten time when students taught computers, rather than the other way around, and visionaries dreamed of networked access for all. The invention of the personal computer undoubtedly liberated users from corporate mainframes and brought computing into homes. But throughout the 1960s and 1970s a diverse group of teachers and students working together on academic computing systems conducted many of the activities we now recognize as personal and social computing. Their networks were centered in New Hampshire, Minnesota, and Illinois, but they connected far-flung users. Rankin draws on detailed records to explore how users exchanged messages, programmed music and poems, fostered communities, and developed computer games, including The Oregon Trail. No less than the male inventors, garage hobbyists, and eccentric billionaires of Palo Alto, these unsung pioneers helped shape our digital world. By imagining computing as an interactive commons, the early denizens of the digital realm seeded today's debate about whether the internet should be a public utility and laid the groundwork for national and international debates over net neutrality. Rankin offers a radical precedent for a more democratic digital culture, and new models for the next generation of activists, educators, coders, and makers.-- |
Fuente proveedora |
Provided by publisher |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Computer systems |
Subdivisión geográfica |
United States |
Subdivisión general |
History |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sistemas informáticos |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
Subdivisión general |
Historia |
Subdivisión cronológica |
Siglo 20 |
9 (RLIN) |
29822 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Computer networks |
Subdivisión geográfica |
United States |
Subdivisión general |
History |
Subdivisión cronológica |
20th century. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Redes de computadoras |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
Subdivisión general |
Historia |
Subdivisión cronológica |
Siglo 20 |
9 (RLIN) |
29824 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Information commons |
Subdivisión geográfica |
United States |
Subdivisión general |
History |
Subdivisión cronológica |
20th century. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |