MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01551cam a2200325 a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
114017 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230410123938.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
091019s2011 cau b 001 0 eng |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
15950846 |
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de control de LC |
2009043898 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9781412975261 (pbk.) |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
1412975263 (pbk.) |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
(OCoLC)ocn456170118 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
Centro/agencia transcriptor |
DLC |
Centro/agencia modificador |
BTCTA |
-- |
C#P |
-- |
YDXCP |
-- |
BWX |
-- |
CDX |
-- |
DLC |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
LB 1028 |
Número de ítem |
U55 2011 |
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.7 |
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Understanding and evaluating qualitative educational research / |
Mención de responsabilidad, etc. |
editor, Marilyn Lichtman. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Los Angeles : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
SAGE, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2011. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xiv, 313 p. ; |
Dimensiones |
23 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Reading ethnography -- Reading grounded theory -- Reading phenomenology -- Reading case studies -- Reading action research -- Reading narrative -- Reading mixed methods -- Clarifying research approaches -- Qualitative research in the new millennium -- Standards for evaluating qualitative research -- Review boards, research ethics, and academic freedom -- Writing up results -- Reflexivity -- Negotiating through graduate school -- Epilogue: reading, writing, and thinking about qualitative research. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education |
Subdivisión general |
Research |
-- |
Methodology. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Qualitative research. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigación cualitativa. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Primera Jornada de Catalogación. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
Subdivisión general |
Metodología |
-- |
Investigaciones. |
630 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME |
Título uniforme |
Research methods. |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Lichtman, Marilyn. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |