Language in the schools : (Record no. 69028)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03984cam a22005774a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 73889
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230410123957.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 041007s2005 nju b 001 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 2004059124
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)ocm56809493
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DLC
Centro/agencia transcriptor DLC
Centro/agencia modificador YDX
-- BAKER
-- IXA
-- BTCTA
-- YDXCP
-- IG#
-- YOM
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0805848134
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780805848137
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0805848142
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780805848144
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC YDXCP
Número de control de sistema 2120786
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC YDXCP
Número de control de sistema 2120788
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC NZ1
Número de control de sistema 8918293
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC AU@
Número de control de sistema 000026317724
029 1# - OTRO NÚMERO DE CONTROL DE SISTEMA (OCLC)
Identificador de la biblioteca OCLC IG#
Número de control de sistema 9780805848137
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)56809493
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación pcc
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB 1576
Número de ítem L287 2005
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.6
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Biblioteca depositaria GRAL
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Language in the schools :
Resto del título integrating linguistic knowledge into K-12 teaching /
Mención de responsabilidad, etc. edited by Kristin Denham, Anne Lobeck.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Mahwah, N.J. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. L. Erlbaum Associates,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xii, 278 p. ;
Dimensiones 24 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references and indexes.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato PART I: HOW KNOWLEDGE OF LANGUAGE CAN INFORM TEACHERS IN MULTICULTURAL, LINGUISTICALLY DIVERSE CLASSROOMS. Linguistics and education in multilingual America / John Baugh -- Embracing diversity through the understanding of pragmatics / Jin Sook Lee -- Gowing up shifting: immigrant children, their families, and the schools / Susan Meredith Burt and Hua Yang -- Language and gender matters in the classroom / Kathryn A. Remlinger -- "My teacher says...," mastery of English and the Creole learner / Alicia Beckford Wassink -- The relevance of linguistic analysis to the role of teachers as decision makers / Jean Ann and Long Peng -- A positive sign: a overview of the benefits of signing in the classroom / Lynn S. Mancini -- A critical approach to standard English / Anne Lobeck -- Bilingualism: myths and realities / Patricia MacGregor-Mendoza -- Spanish maintenance and English literacy: Mexican-descent children's Spanish and English narratives / Robert Bayley and Sandra R. Schecter.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato PART II: INTEGRATING KNOWLEDGE OF LANGUAGE INTO K-12 TEACHING. Spelling stories: a way to teach the history of English / Anne Curzan -- Teaching students about language change, language endangerment, and language death / Kristin Denham -- Language as a reflection of our social and physical world: what students can learn from metaphor / Janet M. D. Higgins -- Contrastive analysis and codeswitching: how and why to use the vernacular to teach standard English / Rebecca S. Wheeler -- English LIVEs: language in variation exercises for today's classrooms / Kirk Hazen -- Developing savvy writers by analyzing grammar rants / Patricia A. Dunn and Kenneth Lindblom -- Linguistics as a tool in teaching fiction writing / Donna Jo Napoli -- Applications of corpus linguistics in the English language classroom / Tony T.N. Hung -- English gairaigo: learning about language structure from the margins of Japanese / Anca M. Nemoianu -- Opening dictionaries to investigation / Anne Curzan
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Language arts.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada English language
Subdivisión general Study and teaching.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Language and education.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada English teachers
Subdivisión general Training of.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lenguaje y arte.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ingles lengua
Subdivisión general Estudio y enseñanaza
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lenguaje y educación
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ingles maestros
Subdivisión general Formación de.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Denham, Kristin E.,
Fechas asociadas al nombre 1967-
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Lobeck, Anne C.
856 42 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Publisher description
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0618/2004059124-d.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0618/2004059124-d.html</a>
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Materiales especificados Table of contents only
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0618/2004059124-t.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0618/2004059124-t.html</a>
938 ## -
-- Baker and Taylor
-- BTCP
-- 2004059124
938 ## -
-- YBP Library Services
-- YANK
-- 2120788
938 ## -
-- Baker & Taylor
-- BKTY
-- 105.00
-- 105.00
-- 0805848134
-- 0006086238
-- active
938 ## -
-- Baker & Taylor
-- BKTY
-- 39.95
-- 39.95
-- 0805848142
-- 0006086239
-- active
938 ## -
-- Ingram
-- INGR
-- 9780805848137
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación de Library of Congress
Tipo de ítem Koha Libro
994 ## -
-- C0
-- DRFGD
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Serial enumeration / chronology Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación de Library of Congress     Humanidades Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades (4to. Piso) 10/04/2023 1 LB 1576 L287 2005 00000063318 25/10/2018 1 Libro