MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01191cam a22003254a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
103739 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230410123959.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
040614s2004 deua bf 001 0 eng |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
13623112 |
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de control de LC |
2004013771 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
0872075575 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
Centro/agencia transcriptor |
DLC |
Centro/agencia modificador |
DLC |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
LB 1590.3 |
Número de ítem |
Z98d 2004 |
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.152 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Zwiers, Jeff. |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Developing academic thinking skills in grades 6-12 : |
Resto del título |
a handbook of multiple intelligence activities / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Jeff Zwiers. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Newark, DE : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
International Reading Association, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2004. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xii, 260 p. : |
Otras características físicas |
ill. ; |
Dimensiones |
28 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (p. 251-254) and index. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Primera Jornada de Catalogacion. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Thought and thinking |
Subdivisión general |
Study and teaching (Elementary) |
-- |
Activity programs |
Subdivisión de forma |
Handbooks, manuals, etc. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognitive learning. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Multiple intelligences. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento |
Subdivisión general |
Enseñanza primaria. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje cognitivo. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inteligencias múltiples. |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Materiales especificados |
Table of contents |
Identificador Uniforme de Recursos |
<a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0418/2004013771.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0418/2004013771.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
a |
FHM |