MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01609nam a2200205 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
2485 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230410124027.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
060907n2001 dr spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
8483164035 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
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| -- |
funglode2495 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
ES |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
LB 675 B814p 2001 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Braido, Pietro |
| 245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Prevenir, no reprimir : |
| Resto del título |
El sistema educativo de Don Bosco / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Pietro Braido |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial CCS, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
468 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
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| Título |
Colección Don Bosco ; |
| Designación de volumen o secuencia |
22 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Los tiempos de Don Bosco, 16. -- Es mejor prevenir que reprimir, 29. -- La realidad preventiva anted de su formulación, 51. -- Nacimiento de una fórmula : Sistema preventivo y sistema represivo, 78. -- Figuras del sistema preventivo cercanas a Don Bosco, 102. -- La singularidad pedagógica de Don Bosco, 139. -- La formación pedagógica de Don Bosco, 151. -- Las obras, el corazón, el estilo, 173. -- La opción por los jóvenes : Tipología social y psico-pedagógica, 206. -- Propuesta de actuación con jóvenes con dificultades especiales, 234. -- La educación del buen cristiano y honesto ciudadano según las necesidades de los tiempos, 252. -- Itinerarios educativos (I) Los deberes y la gracia, 275. -- Intinerarios educativos (II) Las virtudes y el esfuerzo, 296. -- Este sistema descansa por entero en la razón, en la religión y en el amor, 320. -- La familia educativa, 336. -- La pedagogía de la alegría y de la fiesta, 356. -- Amor exigente una palabra sobre los castigos, 371. -- Las instituciones educativas, 390. -- Hacia el mañana, 416 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
