MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03291cam a2200409 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
BJBSDDR |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230410124052.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
140324s2014 nyu b 000 0 eng |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781476773889 (paperback) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BJBSDDR |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LC 89 |
| Número de ítem |
B393c 2014 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
379 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Beck, Glenn, |
| Fechas asociadas al nombre |
1964- |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Conform : |
| Resto del título |
exposing the truth about common core and public education / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Written and Edited by Glenn Beck., Kevin Balfe, and Kyle Olson ; Contributors, Sharon Ambrose, Steve Gunn, and Ben Velderman. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
First Threshold editions/Mercury Radio Arts trade paperback edition. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
New York : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Threshold editions/Mercury Radio Arts, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xiii, 258 p. ; |
| Dimensiones |
21 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (pages 222-258). |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"#1 bestselling author and popular radio and television host Glenn Beck considers the hot-button issue of education in the US, exposing the weaknesses of the Common Core school curriculum and examining why liberal solutions fail. As he did with the issue of gun control in his thoughtful and succinct #1 bestseller Control, Glenn Beck uncovers the politically motivated truth behind the continual failures of the American educational system and offers real, tangible solutions for change. The debate over education--who decides what and how our children learn as they prepare for their futures--may be centuries old, but with issues like Common Core, homeschooling, charter schools, and teachers' unions affecting families nationwide, the debates rage hotter than ever. Going point by point with this well-reasoned, fact-based analysis, Glenn Beck proves that it's not more money our schools need--it's a complete refocusing of priorities and a total restructuring of the relationship between local schools and our federal government. For the sake of our children's schooling today and for their successes tomorrow, you must read Conform to fight for a system that offers nothing less than the world's highest-quality education. An essential handbook for anyone concerned about the precarious state of schools in our country today, Conform is for education what #1 New York Times bestseller Control was for gun rights"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"#1 bestselling author and popular radio and television host Glenn Beck considers the hot-button issue of education in the US, exposing the weaknesses of the Common Core school curriculum and examining why liberal solutions fail"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education and state |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Education |
| Subdivisión general |
Standards |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
School failure |
| Subdivisión general |
Political aspects |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational change |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión general |
Citizen participation. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cambio educacional |
| 9 (RLIN) |
1685 |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Fracaso escolar |
| 9 (RLIN) |
1875 |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
1876 |
| Subdivisión general |
Norrmas |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
1877 |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1878 |
| Nombre de persona |
Balfe, Kevin |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1879 |
| Nombre de persona |
Olson, Kyle |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1880 |
| Nombre de persona |
Ambrose, Sharon |
| Término indicativo de función/relación |
colaborador |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1881 |
| Nombre de persona |
Gunn, Steve |
| Término indicativo de función/relación |
colaborador |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1882 |
| Nombre de persona |
Velderman, Ben |
| Término indicativo de función/relación |
colaborador |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
