MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01619cam a2200385 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
103526 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230410132729.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
040607s2005 maua 000 0 eng |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
13616622 |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2004053392 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0205431534 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0205412602 (CD-ROM) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
Q 181 |
| Número de ítem |
T253 2005 |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.35044 |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Teaching science for all children. |
| Nombre de parte o sección de la obra |
Inquiry methods for constructing understanding. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
3rd ed. / |
| Resto de la mención de edición |
Ralph Martin ... [et al.]. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Boston : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson A and B, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xvii, 430 p. : |
| Otras características físicas |
ill. ; |
| Dimensiones |
23 cm. + |
| Material acompañante/anejo |
1 CD-ROM (4 3/4 in.) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Rev. ed. of: Science for all children. Methods for constructing understanding. 2nd ed. c2002. |
| 538 ## - NOTA DE DETALLES DEL SISTEMA |
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| Nota de detalles del sistema |
System requirements: Windows and Macintosh. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
"Portions of this book first appeared in Teaching science for all children : an inquiry approach, 4th ed., by Ralph Martin, Colleen Sexton, Teresa Franklin, with Jack Gerlovich, copyright c2005." |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Primera Jornada de Catalogacion. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Science |
| Subdivisión general |
Study and teaching |
| -- |
Methodology. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Science |
| Subdivisión general |
Study and teaching (Elementary) |
| -- |
Methodology. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
College students |
| Subdivisión general |
Training of. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teachers |
| Subdivisión general |
Training of. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Constructivism (Education). |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencia |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Metodología. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Constructivismo (Educación). |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Martin, Ralph E., |
| Fechas asociadas al nombre |
1951- |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Martin, Ralph E., |
| Fechas asociadas al nombre |
1951- |
| Título de la obra |
Science for all children. |
| Nombre de parte o sección de la obra |
Methods for constructing understanding. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| a |
FHM |
