MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02351cam a2200301 i 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BJBSDDR |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230410143123.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180202s2016 enka 000 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9781783522736 (hbk) |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9781783522750 (ebook) |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9781783522743 (limited edition) |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
BJBSDDR |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
LB 43 |
Número de ítem |
C913c 2016 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.117 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Crehan, Lucy |
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Cleverlands : |
Resto del título |
the secrets behind the success of the world's education superpowers / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Lucy Crehan |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
London : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Unbound , |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
304 p. : |
Otras características físicas |
ill. ; |
Dimensiones |
22 cm |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Subtitle from the book jacket. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Foreword -- PISA, politics and planning a trip -- Kindergartens, parables and professionals in Finland -- The Finnish comprehensive consensus -- Purpose, mastery and trust in Finnish teachers -- Authority, resilience and not bothering others in Japan -- Samurai, meritocracy and 'education mamas' -- 'Relaxed education', lesson study, and the Japanese approach to problem-solving -- Dynamic intelligence, eugenics and streaming in Singapore -- Private tutors, public pressure -- Attraction, career ladders and working with the psychology of motivation -- The Confucian mindset -- Chinese legends, guanxi and migrant workers -- Memorisation, deep-fried chicken and the paradox of the Chinese learner -- Diversity, relationships and the limits of individualism -- Universal standards, answerability and streaming up -- Beyond knowledge -- Five principles for high-performing, equitable education systems -- Trade-offs? -- Glossary. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Secondary school teacher and education consultant Lucy Crehan was frustrated with ever-changing government policies on education ; dissatisfied with a system that prioritised test scores over the promotion of creative thinking; and disheartened that the interests of children had become irrelevant. Curious to discover how countries such as Finland, Canada, Japan, China and Singapore consistently manage to top global education surveys, Lucy set off on a journey around the globe to see these schools and students for herself. 'Cleverlands' is the story of her journey. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comparative education. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación comparada. |
9 (RLIN) |
664 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
a |
dpf |