Diálogos sobre a escrita da história : Brasil e Argentina (1910-1940) : Ibero-americanismo, catolicismo, cooperação intelectual, (des)qualificação e alteridade / Ana Paula Barcelos Ribeiro da Silva.
Material type:
- text
- unmediated
- volume
- 9788576313335
- 8576313332
- Brasil e Argentina (1910-1940)
- 327.81082
- 103 F 2520.4 S586d 2011
Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Biblioteca Juan Bosch | Biblioteca Juan Bosch | Recursos Regionales | Recursos Regionales (2do. Piso) | 103 F 2520.4 S586d 2011 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 00000138315 |
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"546"--Spine.
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universidade Federal Fluminense, 2010.
Includes bibliographical references (pages 445-495).
Introducao - Reflexoes sobre integracao, (des)qualificacao e legitimidade na América Ibérica -- Modernidade e circulacao cultural e de ideias : integracao e escrita da história no Brasil e na Argentina -- Entre tradicao e modernidade : práticas historiográficas, formas tradicionais e conteúdos modernos -- Tempo histórico, (des)qualificação e subjetividade : a história que ensina e constrói -- Da Ibero-América para a Península Ibérica : guerras, radicalização, ressentimento e angústia -- Considerações finais : "Conhecimento recíproco brasileiro-argentino" : passado e presente nas relações ibero-americanas.
"Este trabalho analisa os diálogos intelectuais desenvolvidos entre Brasil e Argentina acerca da escrita da história e da revisão historiográfica que historiadores de ambos os países promoveram em conjunto nas primeiras décadas do século XX. Em meio a esta revisão, um dos caminhos possíveis foi a reaproximação com as antigas metrópoles. Portugal e Espanha, o que envolvia questões como desqualificação, reconhecimento e legitimidade para os países ibero-americanos. Neste processo deu-se a reinterpretação positiva da miscigenação do passado colonial e a ênfase nas matrizes ibéricas da região. No livro é possivel, sobretudo, perceber como a escrita, o estudo e o ensino da história tornaram-se pautas fundamentais nos diálogos intelectuais e nos meios de promoção da integração regional a partir do intercâmbio brasileiro-argentino"--Publisher's description, cover page 2.
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