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Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales / Ricardo Marín Viadel (ed.).

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) ; 25Publication details: Granada : Editorial Universidad de Granada [Sevilla] : Universidad de Sevilla, 2005.Description: 536 páginas ; 24 cmISBN:
  • 8433836900
  • 9788433836908
  • 9788447210657
  • 8447210650
Subject(s): LOC classification:
  • N 87 I62 2005
Summary: Este libro es una fotografía, una instantánea del momento intelectual e institucional que estamos viviendo en el escurridizo y versátil terreno en el que confluyen las Artes Visuales y la Educación. Los capítulos, que despliegan una amplia pluralidad y diversidad de intereses de investigación, se han organizado en tres grandes epígrafes. El primero desarrolla las principales ideas, conceptos, teorías y debates que están planteados actualmente en Educación Artística. El segundo se centra en los enfoques, estrategias y técnicas de investigación sobre el aprendizaje artístico. El tercero aborda los temas emergentes que acaparan la atención de los investigadores: nuevas tecnologías audiovisuales, medios de comunicación, arte terapia, museos, etcétera
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Libro Libro Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades Humanidades (4to. Piso) N 87 I62 2005 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 00000170467

Documentos correspondientes al seminario del mismo nombre que tuvo lugar en la Universidad de Granada en mayo de 2003

Incluye referencias bibliográficas.

Este libro es una fotografía, una instantánea del momento intelectual e institucional que estamos viviendo en el escurridizo y versátil terreno en el que confluyen las Artes Visuales y la Educación. Los capítulos, que despliegan una amplia pluralidad y diversidad de intereses de investigación, se han organizado en tres grandes epígrafes. El primero desarrolla las principales ideas, conceptos, teorías y debates que están planteados actualmente en Educación Artística. El segundo se centra en los enfoques, estrategias y técnicas de investigación sobre el aprendizaje artístico. El tercero aborda los temas emergentes que acaparan la atención de los investigadores: nuevas tecnologías audiovisuales, medios de comunicación, arte terapia, museos, etcétera

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