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Aplicaciones de la Web en la enseñanza / Isidro Moreno Herrero.

By: Language: Spanish Series: Biblioteca de Innovación DidácticaPublication details: Madrid : Los Libros de la Catarata, 2011.Description: 114 páginas ; 14 cmISBN:
  • 9788483195727 (paperbacks)
Subject(s): LOC classification:
  • LB 1028.3 M843a 2011
Contents:
Primera Parte: de cada diez personas que utilizan internet. Cinco son la mitad-- Segunda Parte: armas de colaboración masiva.
Summary: Esta obra se dirige fundamentalmente a estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social. En sus páginas se hace un recorrido por las distintas posibilidades que ofrece la Web, haciendo hincapié en el ámbito educativo y en sus aspectos más didácticos. Se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas: en la primera, más teórica, se presentan algunos conceptos básicos para ayudar a entender la Web; en la segunda, más práctica, se proponen una serie de actividades para realizar dentro y fuera de clase, con el fin de que los estudiantes vayan adquiriendo las competencias tecnológicas necesarias para su desempeño profesional en la sociedad del siglo XXI. El autor, que posee una amplia experiencia en el campo de la educación formal y no formal y de la Tecnología Educativa, ofrece ideas y sugerencias de trabajo para el desarrollo de asignaturas relacionadas con las TIC, la informática educativa y la aplicación de Internet en la enseñanza.
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Libro Libro Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades Humanidades (4to. Piso) LB 1028.3 M843a 2011 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 00000178482

Primera Parte: de cada diez personas que utilizan internet. Cinco son la mitad--
Segunda Parte: armas de colaboración masiva.

Esta obra se dirige fundamentalmente a estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social. En sus páginas se hace un recorrido por las distintas posibilidades que ofrece la Web, haciendo hincapié en el ámbito educativo y en sus aspectos más didácticos. Se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas: en la primera, más teórica, se presentan algunos conceptos básicos para ayudar a entender la Web; en la segunda, más práctica, se proponen una serie de actividades para realizar dentro y fuera de clase, con el fin de que los estudiantes vayan adquiriendo las competencias tecnológicas necesarias para su desempeño profesional en la sociedad del siglo XXI. El autor, que posee una amplia experiencia en el campo de la educación formal y no formal y de la Tecnología Educativa, ofrece ideas y sugerencias de trabajo para el desarrollo de asignaturas relacionadas con las TIC, la informática educativa y la aplicación de Internet en la enseñanza.

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