La cibernetica en la enseñanza / Louis Couffignal y otros ; versión al español de Eli de Gortari.
Material type:
TextLanguage: Spanish Original language: French Series: Colección DINAPublication details: México, D.F. : Editorial Grijalbo, 1968.Edition: 1. ed. en españolDescription: 207 p. : ill. ; 20 cmSubject(s): DDC classification: - 003.5
- LB 1028.5 C567 1968
| Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Juan Bosch | Biblioteca Juan Bosch | Humanidades | Humanidades (4to. Piso) | LB 1028.5 C567 1968 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | 1 | Available | 00000046600 |
Browsing Biblioteca Juan Bosch shelves, Shelving location: Humanidades (4to. Piso), Collection: Humanidades Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
No cover image available |
|
|
|
||
| LB 1028.5 B928 2007 Buenas prácticas de e-learning / | LB 1028.5 C178 2005 The Cambridge handbook of multimedia learning / | LB 1028.5 C343e 2012 En_línea : leer y escribir en la red / | LB 1028.5 C567 1968 La cibernetica en la enseñanza / | LB 1028.5 C737 2009 Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes / | LB 1028.5 D574 2012 Digital teaching platforms : customizing classroom learning for each student / | LB 1028.5 D582e 2004 Enseignants et ordinateurs à l'aube de la révolution Internet : le cas de l'académie d'Amiens, 1980-1997 / |
Translation of: Cybernétique et les enseignants.
Includes bibliographical references.
La pedagogía cibernética / Louis Couffignal -- Potencia y valor de la pedagogía cibernética / Jacques Guillaumaud -- Precursores de la cibernética, particularmente dentro de la perspectiva pedagógica / León-Jacques Delpech -- Cibernética y lingèuística / Petr Sgall -- La programacón de las matemáticas / Charles Viatte -- La programación del diseño técnico / Pierre Meyne -- La dualidad en la cibernética / Henryk Greniewski.
There are no comments on this title.