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Réflexions sur l'école : pour renouer avec le bon sens / Luc Ferry ; [Préface de Jeannette Bougrab]

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: French Publication details: Toulouse : Privat, 2021.Description: 209 pages ; 22 cmISBN:
  • 9782708928589
  • 2708928589
Subject(s): LOC classification:
  • LC 93 F399r 2021
Summary: Restent bien d'autres idées de réforme qui peuvent continuer à cheminer pourvu seulement que d'autres veuillent les reprendre et leur redonner vie. Ce sont elles que je présente ici. » Plus qu'un essai, cet ouvrage est un plaidoyer pour l'éducation telle que Luc Ferry la conçoit. Comment préparer nos enfants aux métiers d'avenir ? Comment endiguer les violences scolaires ? Faut-il enseigner la morale à l'école et, si oui, comment ? Autant de questions auxquelles Luc Ferry répond, clairement et sans détour, à la lumière de son engagement dans l'Éducation nationale, aussi bien en tant que ministre que professeur. Entre politique et philosophie de l'éducation, Luc Ferry nous livre de manière synthétique et inédite ses solutions pour répondre aux problématiques de l'école d'aujourd'hui. »-- Quatrième de couverture.
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Libro Libro Biblioteca Juan Bosch Biblioteca Juan Bosch Humanidades Humanidades (4to. Piso) LC 93 F399r 2021 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 00000177488

Notas bibliográficas al final de las páginas

Restent bien d'autres idées de réforme qui peuvent continuer à cheminer pourvu seulement que d'autres veuillent les reprendre et leur redonner vie. Ce sont elles que je présente ici. » Plus qu'un essai, cet ouvrage est un plaidoyer pour l'éducation telle que Luc Ferry la conçoit. Comment préparer nos enfants aux métiers d'avenir ? Comment endiguer les violences scolaires ? Faut-il enseigner la morale à l'école et, si oui, comment ? Autant de questions auxquelles Luc Ferry répond, clairement et sans détour, à la lumière de son engagement dans l'Éducation nationale, aussi bien en tant que ministre que professeur. Entre politique et philosophie de l'éducation, Luc Ferry nous livre de manière synthétique et inédite ses solutions pour répondre aux problématiques de l'école d'aujourd'hui. »-- Quatrième de couverture.

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