000 | 01661 a2200277 4500 | ||
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999 |
_c119160 _d119160 |
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003 | BJBSDDR | ||
005 | 20230805181428.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230425s2008 ag 000 0 spa d | ||
020 | _a9789505577415 | ||
020 | _a9505577419 | ||
040 |
_bspa _cBJBSDDR |
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041 | _aspa | ||
050 | 1 | 4 |
_aZ 675 _bK81i 2008 |
100 | 1 | _aKolesas, Mabel. | |
245 | 1 | 0 |
_aUna introducción al rol de la biblioteca en la educación del siglo XXI : _bdel Jardín a la Terciaria / _cMabel Kolesas. |
260 |
_aBuenos Aires : _bFondo de Cultura Económica, _c2008. |
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300 |
_a140 pages ; _c23 cm. |
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440 | 0 | _aEducación y pedagogía | |
505 | _aLa biblioteca en la escuela y el imaginario social -- El programa de la biblioteca: una construcción intelectual --El proceso de cambio -- La futurización de las decisiones actuales -- Desde el jardín -- La formación documental en el nivel primario -- Las bibliotecas especializadas en el sistema educativo -- La biblioteca pública en la educación. Colaboración con la biblioteca de la escuela -- Puesta en espacio. Diseño interior y necesidades -- Bibliotecario y profesión. | ||
520 | _aLa mayor parte de las bibliotecas actuales son bibliotecas del pasado. Están relegadas a lugares incomodos y reducidos, con mobiliario inapropiado y materiales escasos y obsoletos; generalmente las atiende una persona sin formación profesional en el área que solo se encarga de despachar libros. Este volumen contiene propuestas para modificar esta situación. | ||
650 | 4 |
_923598 _aBibliotecas escolares _zArgentina |
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650 | 4 |
_930880 _aBibliotecas y escuelas |
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942 |
_2lcc _cBK |
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946 | _irmza |