000			01923nam a2200181 4500
001			1668
005			20230410103558.0
008			060907n1999 dr spa
035			_9funglode1676
041			_aES
050	1	4	_a118 T 173 F363i 1999
100			_aFernández, Jorge Max
245	1		_aINTEC : _bUn caso de innovación en la educación superior dominicana / _cJorge Max Fernández
260			_aSanto Domingo : _bInstituto Tecnológico de Santo Domingo, _c1999
300			_axiii, 188 p.
520			_aEl concepto de innovación, 1. -- Los pasos del proceso innovativo, 2. -- Los elementos de la innovación, 2. -- Innovación y cambio social, 2. -- El proceso de innovación, 9. -- Los posibles futuros, 9. -- Marco teórico y procedimientos metodológicos, 11. -- El significado de la innovación, 11. -- Primera fase : La generación de la idea, 19. -- El refinamiento de la nueva conceptualización, 22. -- Tercera fase : Solución de problemas, 22. -- Cuarta fase : El desarrollo, 23. -- Quinta fase : Institucionalización o terminación, 24. -- Procedimientos metodológicos, 36. -- El marco histórico, 45. -- Los americanos en Santo Domingo, 45. -- La Era de Trujillo, 47. -- El fin de la Era de Trujillo y el movimiento renovador, 56. -- El nacimiento de la educación superior privada, 66. -- La educación privada segunda ola, 72. -- La identidad institucional la chispa de Santiago, 79. -- El primer proyecto, 81. -- Los primeros tiempos, 81. -- Desde la declaración de Guayacanes hasta el incidente Flores, 88. -- Tiempos de recuperación, 95. -- Un nuevo proceso de institucionalización, 102. -- Un período de crecimiento, 108. -- Análisis del proceso innovador, 117. -- Identidad institucional, 117. -- El Instituto como concepto, 119. -- Las iniciativas innovativas en el Instituto, 121. -- La aplicación de la teoría general, 128. -- Los posibles futuros 163
942			_2lcc _cbk
999			_c21745 _d21745