MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02161cam a22003854a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
13917554 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BJBSDDR |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230411090615.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
050401s2005 mdu b 000 0 eng |
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de control de LC |
2005008811 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
1578862582 (pbk. : alk. paper) |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9781578862580 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
Centro/agencia transcriptor |
DLC |
Centro/agencia modificador |
DLC |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
Código de autenticación |
pcc |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
LB 41.5 |
Número de ítem |
R469a 2005 |
082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.15/23 |
Número de edición |
22 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rhea, Marsha Linne, |
Fechas asociadas al nombre |
1954- |
9 (RLIN) |
9617 |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Anticipate the world you want : |
Resto del título |
learning for alternative futures / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Marsha Lynne Rhea. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Lanham, Md : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
ScarecrowEducation, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xii, 114 p. ; |
Dimensiones |
23 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (p. 109-112). |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
A framework for orienting learning to the future -- The priority for learning to live in rapid change -- Learning with the future in sight -- The integral role of identity in shaping the future -- Direction setting for preferred futures -- Creating the future through innovative learning -- Visionary learning for our times. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Schools play a key role in preparing students of every age for the future. In times of rapid change, more people need to anticipate change and direct their learning, decision making, and actions toward a sustainable future. Anticipate the World You Want advocates for schools to empower people to be creators of their preferred future. Learning is more focused and compelling when it is oriented toward future |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
9 (RLIN) |
1877 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
9 (RLIN) |
12752 |
Subdivisión general |
Previsión |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autorrealización |
9 (RLIN) |
2458 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Motivación en educación |
9 (RLIN) |
1833 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Expectativa (Psicología) |
9 (RLIN) |
9797 |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Materiales especificados |
Table of contents |
Identificador Uniforme de Recursos |
<a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0510/2005008811.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0510/2005008811.html</a> |
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
a |
7 |
b |
cbc |
c |
orignew |
d |
1 |
e |
ecip |
f |
20 |
g |
y-gencatlg |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |