MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01461nam a2200229 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
117257 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230410142355.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
140827s1967 ksu frf 000 0 eng | |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
|
Número de ítem |
B397 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Beckoff, Samuel. |
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Teacher's Guide / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Samuel Beckoff and A. Barnett Langdale. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Wichita, KS : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McCormick-Mathers Publishing Co., |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1965. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
154 p. ; |
Dimensiones |
21 cm. |
440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Título |
New Dimensions in Literature |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
New Dimensions in Literature |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introduction to the short story -- Introduction to drama -- Introduction to nonfiction -- Introduction to poetry. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
The questions, themes and other suggestions which follow have been arranged to provide flexibility for the reacher and adaptability for the students. The approach, method, and depth of treatment of each selection will of neccessity depend on the individual teacher's background and involvement, and on the exigencies of motivation the students will indicate to the teacher wether he should treat the selections singly and independently, or attempt to combine two or more of the selections into a more extended, integrated unit of reading, discussion, and instruction. Briefly, the Guide provides materials for regular, structured lessons and for the more informal kind of lesson, for individual study, and for further enrichment. |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Langdale, A. Barnett. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libro |
946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
a |
JaaM |